HIK koosneb laboritest ja näidisklassiruumidest, kus nii tulevased kui ka praegused õpetajad saavad katsetada uusimat õpetamistehnoloogiat ja nüüdisaegseid metoodilisi lähenemisi, vahendasid ERR-i teleuudised.

"Keskus koondab enda ümber innovatiivseid inimesi, kes on võimelised protsessis muutust looma tehnoloogia abil," rääkis Tallinna ülikooli arendusprorektor Eve Eisenschmidt ning lisas, et õpikäsitlus muutub koolis läbi õpetajahariduse.

HIK-i eesmärk on kujundada õpetajaid, kes ei sörgi õpilaste teadmistel sabas, vaid oleksid ise teerajajad.

Eisenschmidti hinnangul on peamine probleem täna, et tehnoloogiat ei osata tundides sihtotstarbeliselt kasutada.

"Esimesed sammud HIK-is eelkõige seotud digikultuuri ja tehnoloogia rakendamisega õppeprotsessis," rääkis Eisenschmidt.

Selleks, et klassiruumis ja koolis asjad muutuksid on vajalik tegevõpetajate kaasamine innovatsioonikeskuste töösse.