Virumaa põhikoole ähvardab õpilaste vähesuse tõttu sulgemine

Tudulinna põhikooli kaheksandas klassis on õpetajal võimalik iga õpilasega eraldi tegelda. Järgmisel aastal see tõenäoliselt enam võimalik pole, sest põhikooli kolmas aste tuleb õpilaste vähesuse ja rahapuuduse tõttu kinni panna, vahendas "Aktuaalne kaamera".
"Ma arvan, et ma lähen siia lähedale Avinurme gümnaasiumisse, aga ma ei ole kindel. Kõigil peaks olema võimalus Avinurme minna, sest bussid käivad, aga kahju on ikkagi, sest kaheksa aastat olen ma siin käinud ja nüüd ära minna, see on jama," nentis Tudulinna põhikooli kaheksandas klassis õppiv Kristin Anso.
Tudu põhikool on sama riigimaantee ääres, aga kilomeetrit kolmkümmend Rakvere poole. Vinni vald hoiab hambad ristis ja kuni 18 000 eurot peale makstes põhikooli vanema astme veel ühe aasta alles.
"On lootust, et me vähemalt järgmine aasta saame lapsi siin kuni üheksanda klassini õpetada. Lapsed ei pea minema teise kooli enne lõpueksamite sooritamist. Kohanemine oleks kindlasti raske ja selle all kannataksid ka eksamitulemused. Aga mis ülejärgmisel aastal saab - tõenäoliselt ootab meid ees kuueklassilise kooli saatus," rääkis Tudu põhikooli direktor Helge Arro.
Vinni vallavanem Toomas Väinaste märkis, et kui kool kohe kuueklassiliseks teha, siis viidaks tõenäoliselt teise kooli ka lapsed, kelle vanemad õed või vennad suuremates klassides käivad ja on sunnitud kooli vahetama. "Ma usun, et me suudame seda teha, et üks aasta oleks veel üheksa klassi," lausus ta.
Naabervaldade Vinni ja Tudulinna juhid peavad riiklikku regionaalpoliitikat täiel määral läbikukkunuks.
"Võib-olla Rakvere on kümne aasta pärast näiteks maakoht. Meil ei väärtustata inimest. Asi saab alguse meie oma inimestest. Valida tuleb õigeid inimesi. Me kingime alati oma hääle avaliku elu tegelastele, kes ei ole meie piirkonnast. See tähendab, et meie probleemidega ei tegele mitte keegi," nentis Tudulinna vallavanem Andrus Toss.
Eestis on üle kümne maaomavalitsuse, mis oma põhikooli vanema astme õpilaste vähesuse tõttu kinni peavad panema või siis kooli säilitamise nimel palju peale maksma.
Toimetaja: Karin Koppel











